2019年3月4日 星期一

SKY-考上韓國一流大學的血汗淚(피 땀 눈물)

 韓劇《SKY castle天空之城》主要在探討韓國現今教育問題,在沒有華麗大牌卡司下其收視率已經超越《孤單又燦爛的神-鬼怪》(쓸쓸하고 찬란하-도깨비)成為超熱門韓劇
SKY castle》除了是劇中主角們所居住的社區名稱,也代表著在韓國的高壓教育制度及社會氛圍下,要進入一流企業前必須要進入一流大學的觀念,這使得學生們擠破頭都想進入頂尖的大學,「SKY」分別代表首爾大學((Seoul National University서울대학교)、高麗大學(Korea University고려대학교)及延世大學(Yonsei University연세대학교)

圖片:https://chi.gogoblog.tw/blogview.php?blogid=3614

在韓國,孩子出生後到大學畢業為止,平均要花費超過3億韓元(約新台幣833萬元)。子女教育補習費佔家庭收入的二分之一。2010年學生上補習班的比例,小學生佔86.8%,國中生72.2%,高中生為61.1%。根據韓國統計廳的資料,高所得家長所投資的子女補習費,是低所得家長的8倍,有高中小孩的家庭,支出的差距甚至高達12.2倍。

 依韓國青少年政策研究院的《青少年的生活時間調查》結果顯示,韓國孩子的學習時間在國際上算很長。韓國學生一天平均唸書7小時50分,比OECD國家(The Organization for Economic Co-operation and Development)平均5小時要高出1.5倍。而韓國小孩一天平均補習時間是78分鐘,與只有6分鐘的芬蘭與比利時差了13倍,像是加拿大12分鐘、英國18分鐘、日本24分鐘,一天內的平均補習時間都比韓國要短很多。



韓國小孩花了兩倍以上的時間在唸書,但和一天平均唸書4.5小時的芬蘭比較,兩個國家的學業成就感分數相似。相反地,韓國小孩感到日常裡沒什麼空閒時間或和朋友玩的時間,同時睡眠時間、運動時間都是全球最短,隨著學年的增長,現象愈明顯。


首爾大學,圖片來源:維基百科


延世大學,圖片來源:維基百科

在韓國,要「踩著別人才能往上爬」的競爭心態使孩子們更加不幸。
對於大部份時間在學校度過的青少年而言,學校又是另一個社會。但是學校的教育重心如果不在理解同齡朋友、反省自我,反而集中在國語、英語、數學等考試科目上時,各科上課時間也會更加拉長。

韓國和教育競爭激烈的日本、中國比起來,小孩的幸福感更低。在「各方面都幸福嗎」的問題中,11% 的韓國小孩回答「非常幸福」,比日本(32.3%)和中國(39.1%)低很多。
韓國小孩的主觀幸福指數低,並不只是因為唸書時間太長,而是他們必須考上好大學,生活在只有好成績才能存活的社會裡,他們必須踩著別人往上爬,或是在競爭中成為淘汰者,若此,孩子們當然不會幸福。

「要畢業於一流大學才能找到好工作,進到一流公司才能賺很多錢,這樣我們才會感到幸福」這樣的價值觀主導著韓國社會,而此一現象與排名等級化的大學名校、學歷影響工作等問題有很大的關係,且社會氛圍及家長們心心念念要青少年只能專注在學業上。從嬰幼兒時期便開始灌輸小孩競爭心態,在一定要打贏別人的環境之下,就連父母也變得不幸。而究竟是誰把孩子逼上絕路?

韓國青少年的主觀幸福指數非常低,青少年的主觀幸福指數愈低,自殺的危險指數就愈高。韓國不只是老人家自殺率高,連10幾歲青少年的自殺率也非常高。過去20多年間,OECD國家的青少年自殺率有大幅降低的趨勢,但是韓國的青少年自殺人數卻持續增加中。

韓國2010年與2011年各年齡層自殺增減率變化,70歲以上高齡人口的自殺率減少了4.3%,反而青少年自殺率增加了5.8%。根據統計廳「死亡原因統計」的報告,201015~19歲青少年之中死亡人數905名中自殺的人有289名,可見自殺人數占韓國青少年總死亡人數的31.9%,其比率甚高!
青少年自殺的最大原因是「學業壓力」,活在以拚上知名大學為重心的競爭社會裡,青少年很難脫離學業壓力。同儕變成自己必須要戰勝的競爭對象,要與同學維持良好關係並不容易。

這是韓國教育現場的實況,令人壓力重重,但亦有人認為韓劇所透露出的現象不及實際發生的激烈,韓國光鮮亮麗的外表底下,藏有無數的辛酸啊!  
  
參考資料:
新社會研究院(2016)。憤怒的數字:韓國隱藏的不平等報告書。
佐藤大介(2013)。角力.韓國:只記得第一名的社會。
何渝婷(2019)。收視率超越《鬼怪》!5點認識無大咖卻爆紅的韓劇《SKY castle天空之城》。